cine, cultura y literatura

Fatalismus

2006-11-14T21:43:00.000-08:00

Fatalismus

Oscar sentado estaba.

Horas, cientos de horas sentado llevaba.

Basura a sus pies. Moscas cubriendo el panorama.

Ximena saltaba la cuerda y el mundo giraba a sus pies.

Sexo y gula eran sus pasiones y así disfrutaba la vida.

Oscar muere. Ximena muere.

Y la vida gira a mis pies.

Complejo de inferioridad

2006-11-09T12:41:00.000-08:00

1
El Complejo de inferioridad
Samuel Ramos
2
Reflexion a cerca de la identidad nacional
3
Complejo de inferioridad:
Estado psicologico en el cual el sujeto tiende a sentirse menos importante o menos capaz que la gente que lo rodea.
4
RESUMEN
5
"Desconfianza entre mismos mex."
Desconfianza entre mismos mex.
Actitud antisocial
Agresividad
Resentimiento
Timidez
Disimulo
Etc.
6
Tesis
El mexicano padece un complejo de inferioridad que afecta su conciencia colectiva
7
Argumentación
Ejemplos concretos de la historia
Ejemplos de la vida cotidiana
Comparaciones
Critica la critica de otros autores (antitesis)
Respaldos de autoridad
8
Respaldo de opinión
El mismo :
“ Yo me atrevi hace tiempo en un ensayo, a destacar ciertos rasgos del carácter como distintivo mexicano” (112)
Octavio Paz :
“O. Paz reduce la fisonomia del mexicano a una mascara” (Laberinto de la soledad)
9
"Emilio Uranga:"
Emilio Uranga: discute idea del comp. de inferioridad
Goethe: Tres veneraciones
10
Conclusión
No todos poseen este complejo
Existe una “cultura criolla” menos expuesta en la que no cabe un complejo de inf. (minoria)
Son efectivamente superiores!
11
Pertinencia

México profudo: huillermo bonfil batalla

2006-11-09T12:30:00.000-08:00

Guillermo Bonfil
Katharina von Meyer

Biografía:Guillermo Bonfil Batalla
1935-1991
Etnólogo y antropólogo mexicano
Director del Instituto Nacional de Antropología e Historia
Director General de Culturas Populares (lo fundó)
Investigación etnóloga ligada a la transformación de la sociedad
Indigenismo muy importante para Bonfil

Problema:
Últimos 500 años
Proyecto Occidental
Mundo imaginario
españoles
Menor grupo
Mayor poder
Colonia
(1521-1821)
independencia
Poder político:
Los mismos
Proyecto Mesoamericano
No tiene lugar
Estrategias diversas
Para sobrevivir
profundo
Problema:segunda parte
Momento actual (1987):
PROYECTO IMAGINARIO SE ESTÁ CAYENDO

1a parteTres partes:1ra parte
México hoy:
presencia del P.Mesoamericano
Contexto histórico:
Todo antes de la invasión europea
Presecencia innegable:
Paisaje, nombres, rostros etc
Pérdida de identidad: Desindianización
Del campo a la ciudad
De México a los EEUU
País heterogénico y plural:
2 Formas culturales divididos, nunca fusionados

2da parte
Entender cómo llegamos a una sociedad
que niega a su parte sustancial
Sustitución en vez de desarollo
Encontrar momentos clave de los últimos 500 años para
explicar la persistencia de un proyecto externo
Entender las maneras de negar y someter el P.M
Maneras de sobrevivir del P.M
Defensa armada
Rebelión
Prácticas tradicionales
=>lucha para seguir siendo ellos mismos

3a parte
Tésis
Reflexionar sobre el dilema de la civilización de México (actual y el futuro)
NO a la democracia que tenemos
Formal
Dócil
Torpemente calcada de Occidente
=> democracia real
TésisNuevo proyecto:Proyecto Real
P.Occidental + P.Profundo => P.Real
Debe incluir las herencias de México:
Recursos naturales (entender y aprovechar)
Historia de los pueblos
Fuerza de trabajo
Formas de organización del mesoamericano
Conocimiento occidental
Experiencia del México profundo
A
Argumentos
No hay respaldos de autoridad
Argumentos de ejemplificación:
La existencia de barrios indios (p.293)
Inmigración del campo a la ciudad (p.293)
Ej. Para herencias de México (p.291/ 292)
ej. Para maneras de sobrevivir (P.M) (289,291,294)
e len Tipo guaje y retórica

Tipo de lenguaje
Lenguaje nocolquial, complicado
Oraciones muy largas, muchos comas
Vocabulario entendible
No encontré muchas figuras retóricas

Vigencia
Vigencia
Sí, es vigente
Ejemplo:
Elecciones 2006:
División entre P.O (PAN) y P.M (PRD)

Conclusión y tipo de ensayo
Conclusión
Bastante bueno para una indroducción
Estructura inductiva
Ensayo antropológico y sociológico

2006-11-09T12:28:00.000-08:00

1 “Un fantasma recorre Europa, el fantasma del comunismo.”

2 Manifiesto del Partido Comunista
K. Marx, F. Engels

3 ¿Qué es un manifiesto?

Declaración, exposición de las ideas básicas de una persona o un grupo

Redactado para informar a la opinión pública

4 Estructura

Problema
Tesis
Argumentos
conclusión

5 ¿Qué es el comunismo?

Movimiento político que aspira a establecer una sociedad sin clases.

Defiende la conquista del poder por el proletariado
La abolición de la propiedad privada de los medios de producción

6 Manifiesto del Partido Comunista

Tesis: los comunistas deben exponer sus ideas al resto del mundo, un manifiesto del propio partido.
•Argumentos: los partidos de oposición han sido censurados y llamados comunistas por sus adversarios. Mal empleo de la palabra o el significado del comunismo.
•Conclusión: se redactó y publicó un manifiesto en diferentes lenguas.

7 Figuras retóricas“Un espectro se cierne sobre Europa, el espectro del comunismo.”- personificación.

8 ¿Convence?

crónica

2006-11-09T12:27:00.000-08:00

1
Crónica
Crónica
Obra literaria consiste en la recopilación de hechos históricos narrados en orden cronológico
historia detallada de un país, hombre o época
testigo ocular o bien contemporáneo
Lenguaje sencillo, directo y admite un lenguaje literario
3
Características de una crónica periodística
Periodista testigo
Cronología
Lenguaje literario y periodístico
Figuras retóricas
Tipos de crónica
Crónica de viaje
Crónica deportiva
Crónica periodística
4
Análisis
¿Que hacemos primero?
¿Como diferenciamos una crónica de otro texto?
¿Por que no puede faltar alguna característica en alguna crónica?
¿Que elemento hace de una crónica, una crónica interesante?
¿Que tipo de crónica es la que estamos leyendo?

PANFLETO

2006-11-09T12:24:00.000-08:00

Panfleto
2
definición
comunicado público en forma de librillo
UNESCO: libro corto con requerimentos establecidos en más de 5 pero menos de 48 páginas
Real academia: libelo difamatorio; opúsculo de carácter agresivo
(Libelo: Escrito satírico, donde se agravia a una persona o grupo.)
Opúsculo: Obra Literaria o científica breve
3
Contenido
Cocina, informática, publicidades, información religiosa, información médica, medios para promover luchas o ideas políticas, campañas de políticos en épocas electorales, incluso contenido didáctico, etc.
4
características
Estas formas de comunicación se utilizan normalmente para distribuir información en forma masiva y para una audiencia general.
Un panfleto bien diseñado puede contener una gran cantidad de información y ser fácil de distribuir a mano o por correo.
5
Tipos de elementos
Los elementos físicos: arreglo o tratamiento estético y el atractivo visual.
Los elementos psicológicos: estimulan al espectador para que se oriente hacia lo que se pretende en dicho mensaje. Su intención es causar el impacto para que perdure el mensaje.
6
Elementos físicos
imagen, texto, color, composición, tamaño y formato.
Imagen: constituida por formas: naturales, geométricas o abstractas; a la vez pueden ser: fotográficas o dibujadas.
7
"Texto y Redacción:"
Texto y Redacción: debe de ser simple, clara, el espectador debe de entender el mensaje al instante
una limitada cantidad de información, y una fluidez clara y lógica.
Refuerza las ilustraciones presentadas, y ayuda a comprenderlas.
8
"Tipo de letra:"
Tipo de letra: a través de ésta podemos transmitir significados emotivos y sentimientos
Color: Usar pocos; aplicar los planos, sin matices, usar fondos contrastantes y usar colores claros.
9
"Tamaño:"
Tamaño: , varía en función de las necesidades del producto y del desarrollo creativo.
- Simple: Contiene una sóla hoja- Díptico: Compuesto por dos hojas- Tríptico: Compuesto por tres hojas.- Más de tres hojas: Se clasifican en catálogos.
Composición: distribución de los elementos, tanto las figuras como los textos, en el área utilizable del papel
10
Nuevas competencias para luchar contra la discriminación
http://web20.s112.typo3server.com/fileadmin/pdfs/Nationale_Inhalte/Brochures/Brochures_2005/online_NIB_05_ES.pdf
Problema: Discriminación en la Unión Europea
Tesis: Promover la igualdad de oportunidades para todos los europeos tanto en el ámbito político como económico
11
"Argumentos:"
Argumentos: ver cuarto párrafo
Figuras retóricas: enumeración (ver segundo párrafo)
Aliteración: (ver segundo párrafo)

2006-11-09T12:11:00.000-08:00

1 Itinerario de la miradaDiana Amador

2 El signo icónicoLo que nos parece reproducir ciertas propiedades del objeto representado.
Contiene aspectos sintácticos y retóricos de la imagen.

3 El puntoEs el más pequeño elemento formal

4 La líneaEs la traza que deja el punto al moverse y es por lo tanto su producto.
Un salto de lo estático a lo dinámico (Kandinsky, 1972:57)
Insinúa formas y crea la sensación de relieve, de movimiento y de profundidad: a través de la perspectiva las líneas crean la ilusión del espacio.

5 Horizontal/verticalLas líneas horizontales connotan, evocan o sugieren sensaciones de quietud, estabilidad, serenidad y reposo.
Las líneas verticales connotan, evocan, sugieren autoridad, prestigio y equilibrio.
Las líneas diagonales introducen la sensación de dinamismo, violencia, erotismo, transgresión.

6 Horizontal/verticalMientras que la referencia horizontal/vertical facilita el equilibrio – no sólo del hombre sino de todas las cosas que se construyen o diseñan- la dirección diagonal es la formulación opuesta, es la fuerza direccional más inestable y por esto la formulación visual más provocativa. Su significado es amenazador y subversivo

7 La LuzDependiendo de su volumen, tono y dirección, las sensaciones y significados que construyen las imágenes serán distintos.

8 El colorEl significado otorgado a los colores es el gran medida de naturaleza cultural.
Los códigos de color al igual que los códigos lingüísticos son signos arbitrarios.
Se asignan gamas de tonos y colores a cada sexo, a grupos sociales, sentimientos, ideologías, etc.

9 El colorEn el análisis de los usos cromáticos del anuncio habrá que atender a:
El tono o brillo de los colores
La relación entre los diversos colores –armonía/contraste-.
La verosimilitud, simbolismo y significación cultural de los colores
Los procesos de representación cromática en la representación de la realidad
A su contribución a la construcción de esterotipos culturales

10 El planoEl plano es el espacio visual en el un fragmento de la realidad se representa acotado dentro de los límites de un encuadre.
En la lectura de imágenes (cine, televisión, cómic, publicitario, etc.) es casi siempre la unidad mínima de comentario textual.
En él es posible observar los elementos iconográficos, verbales y sonoros mediante los cuales se construye el sentido de la comunicación audiovisual.
La elección de un tipo de plano obedece a intenciones comunicativas (visión/versión de la realidad)

11 El poder del plano“El plano es eminentemente exclusivista: impide cualquier otra mirada que no sea aquella que él prefigura” (Catalá Domenech, 1993:148)

12 Tipos de planoPlano detalle:Representa una pequeña parte de la figura humana o de un objeto. Constituye una elipsis que oculta determinados aspectos y subraya otros.
Primer plano: El encuadre acota la representaciòn de la figura humana a la altura de los hombros y centràndose en el rostro (boca, mirada).

13 Tipos de planoPlano medio: El encuadre corta la figura humana a la altura de la cintura. Adopta cierto distanciamiento.
Plano americano o de tres cuartos: Se acota la representación a la altura de las rodillas. Permite reflejar acciones e insinúa un escenario.
Plano entero: Ideal para describir acciones fìsicas, amplía la acción del espacio escénico con respecto a planos anteriores.
Plano de conjunto: Encuadre de varias figuras humanas
Plano general o panorámico: Descriptivo de un escenario.

14 Punto de vistaSe obtiene a partir del ángulo de visión que adopta la cámara para representar en cada plano la escena o el personaje.

15 Tipos de punto de vista.Medio o natural: La realidad se representa a la altura de los ojos del personaje.
En picado: La acción se observa por encima de los personajes o de los objetos. Sierve para minimizar o ridiculizar al personaje o para representar un campo visual de otro modo inaccesible.
En contrapicado: La acción se observa desde abajo produciendo impresión física superior a su realidad como persona.

16 Tipos de punto de vista.Nadir: Es un contrapicado absoluto en el que el punto de vista se sitúa debajo del personaje.
Gusano: El ángulo de visión se sitúa a ras de tierra.
Cenital o de pájaro: En picado absoluto. Se sitúa en la vertical superior del personaje, del objeto o del escenario.

17 MovimientoEs el desplazamiento de los personajes, de los objetos o de la propia cámara dentro del plano.
Los movimientos internos de los personajes y de los objetos modifican la composición del encuadre.

18 Movimientos de cámara.Panorámicas: Desplazamiento de la cámara sobre los ejes de espacio (arriba/abajo, izquierda/derecha) mientras el pie de la cámara permanece inmóvil. Tienen un carácter eminentemente descriptivo.
Travellings: Desplazamiento de toda la cámara en perpendicular hacialo filmado (travelling de profundidad en avance o en retroceso) o en paralelo con respecto a lo filmado (Travelling de acompañamiento). Afectan al punto de vista y tienen un sentido dramático.

19 Movimientos de cámara.Complejos: Logrados por la combinación de los anteriores e instalando la cámara en una grúa.

20 Unión entre planos.Las formas de unión aluden a la sintaxis entre los planos y la significación que construye un uso u otro de los nexos de inserción de los planos a lo largo de una secuencia.
La organización sintáctica de todos los planos, en función a diversas leyes narrativas, es determinante para definir el estilo visual del relato y su intención comunicativa.

21 Corte directo.Corte directo: Los planos se suceden uno tras otro de forma brusca, sin transiciones ni procedimientos de enlace.

22 FundidoEl plano se diluye en un color uniforme que llena toda la pantalla. El fundido, normalmente es negro, puede ser de cierre o de apertura para el siguiente. (Fade-in, Fade.out).

23 Fundido encadenado.La imagen de un plano va desapareciendo gradualmente mientras aparece sobreimpresionada poco a poco la imagen del plano siguiente.

24 Cortinilla.Un elemento convencional (iris, arrastre de una imagen por otra) subraya el paso de un plano a otro.

25 Características básicas de las imágenes.Iconicidad / abstracción.
A medida que la imagen deja de parecerse a sus rasgos materiales al objeto o al personaje que representa por analogía o semejanza, disminuye el grado de iconicidad y aumenta el grado de abstracción
Dependiendo de los atributos del objeto representado y del capital cultural del destinatario, el texto visual puede acudir a plantear un tratamiento abstracto (imagen de un artista que se convierte en ícono).

26 Simplicidad/abstracciónLas imágenes simples (obvias) requieren poca atención lectora por parte del destinatario y no ofrecen dificultad interpretativa.
Las imágenes complejas están dotadas de connotaciones simbólicas y contienen una cadena flotante de significados.

27 Monosemia/PolisemiaEn las imágenes monosémicas predominan los valores referenciales o descriptivos con una intención informativa dominante.
En la polisemia se juega con una pluralidad de sentidos del enunciado verbal o de la imagen.

28 Originalidad/RedundanciaUna imagen puede estar integrada por elementos formales o por rasgos temáticos novedosos o repetidos.
La imagen puede ser original por utilizar procedimientos abstractos de representación de la realidad, por el uso de figuras retóricas transgresoras o por reflejar situaciones poco frecuentes de la realidad.
La redundancia se utiliza para establecer modelos de conducta que puedan ser emulados por los destinatarios. Tales estereotipos traducen y fomentan determinados valores ideológicos.

29 Denotación/ConnotaciónEl conjunto de elementos sensorialmente observables en una imagen (personajes, objetos, acciones, escenarios, movimientos, líneas, colores, luz, texturas…) constituyen la dimensión denotativa o literal de las imágenes.
La connotación no es mostrada de una forma literal sino desplegada de una manera simbólica mediante alusiones retóricas que parten de saberes culturales del lector. Las sugerencias que provoca una imagen connotada no son las mismas en cada destinatario.

30 Denotación/ConnotaciónLa denotación es objetiva:
Literal
Obvia
Informativa
Visible
Natural
Simple
monosémica
La connotación es subjetiva:
Simbólica
Obtusa
Interpretativa
Oculta
Cultural
Compleja
Polisémica

31 Retórica de la imagenLas figuras retóricas clásicas subsisten en las imágenes.
Las más frecuentes son: la metáfora, la metonimia, la sinécdoque, la elipsis, la hipérbole, la antonomasia y la prosopopeya.

32 MetáforaEs una figura por medio de la cual se transporta el significado propio de un enunciado a otro significado en virtud de una cierta analogía.
Ej. Anuncios de automóviles deportivos

33 Metáfora
34 MetonimiaEs una figura por medio de la cual se pasa de un significado real a otro adherido por continuidad. Es la designación de una entidad por el nombre de otra con la tiene una relación de causa o efecto.
Ej. Salud es belleza o Belleza es salud

35 Metonimia
36 SinécdoqueConsiste en expresar una noción mediante una palabra que por sí misma, designa otra noción cuya relación con la primera es cuantitativa: como cuando se nombra la parte por el todo o el todo por la parte, el singular por el plural y viceversa, de dependencia recíproca.
Cabello bello = mujer bella

37 Sinécdoque
38 ElipsisOmisión o supresión de varios enunciados haciendo ver que se omiten y tiene en la publicidad, la finalidad de resaltar las propiedades de un producto.

39 Elipsis
40 HipérboleConsiste en la exageración, el exceso al amplificar o reducir la representación de la realidad mediante expresiones que mantienen con la realidad una semejanza lejana. Visualmente se representa como un absoluto.

41 Hipérbole
42 AntonomasiaConsiste en usar, en lugar del nombre propio, un epíteto o una perífrasis que exprese una cualidad característica de la persona u objeto mostrado. Representación del género o la especie en su totalidad.
“Soy totalmente Palacio”

43 Antonomasia
44 Prosopopeya o personificaciónConsiste en representar como personas a seres inanimados, o objetos o entidades abstractas.
Maestro limpio.

45 Prosopopeya o personificación.

Taller de cine

2006-03-31T16:50:00.000-08:00

Hace 3 años hice el primer intento de formar un taller de análisis de cine, pero la respuesta fue limitada, se dijo: ¿para qué un taller de análisis de cine en esta escuela o ¿sirve de algo? Qué, el cine no es un entretenimiento. Y sí, el cine es un entretenimiento, pero no es cualquier entretenimiento.
El cine tiene posibilidades terapéuticas, al igual que el teatro; aunque el teatro funciona como un acto mágico y el cine como sueño, Al momento que se apagan las luces empezamos a soñar, por eso en la India se proyectan más películas que en nunguna otra parte del mundo, al menos por 3 ó 4 horas se puede olvidar la pobreza y el hambre.

Weblog de cine, cultura y literatura

2006-03-24T16:17:00.000-08:00

Weblog del taller de análisis de cine y de las clases de literatura del profr. Luis Arriola del Colegio Alemán, Lomas Verdes